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主旨：檢送本中心 108 年度「深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動實施計畫」1 份，請依說明事項辦理，請查照。
說明：
一、為深化家庭教育活動鼓勵學生踴躍創作，發揮創意將家庭教育活動融合學習生活中，特辦理本案徵選活動。
二、旨揭徵選活動以「平面設計」、「小書繪本」及「繪畫」3 類，學校各類送件數規定如下：
(一)6 班以下：各類最多 5 件作品。
(二)7-24 班學校：各類最多 10 件作品。
(三)25 班以上學校：各類最多 15 件作品。
(四)幼兒園繪畫類至多 5 件，僅採紙本報名。
三、有關班級數以普通班認定，參加比賽送件請以學校整體報名，恕不接受個人送件。
四、報名方式及送件時間：
(一)... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部「108 年度 515 國際家庭日全國性宣導活動─『愛在一起』相片徵文活動計畫」1 份（如附件），鼓勵所屬踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部 108 年 5 月 15 日臺教社(二)字第 1080071391 號函辦理。
二、教育部為呼應 5 月 15 日「國際家庭日」，喚起國人對家庭互動之關注， 108 年以正向使用數位科技概念作為促進家人情感的媒介，延續「善用 3C 幸福 3T」重點，本次國際家庭日核心精神為「Being together 愛在一起」，希，鼓勵全家一起相聚、學習、閱讀，透過全家共聚或共學牽起全家人情感，委請新北市政府教育局辦理旨揭活動，活動重點摘要如下：
(一)活動網頁： http:... 觀看完整文章
主旨：轉知「臺南市 108 年廉政誠信議題教學活動設計徵選實施計畫」（如附件），鼓勵參加。
主旨：檢送臺南市 108 年度推動海洋教育「融入閱讀--海洋詩徵件」比賽實施計畫（如附件），請鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據本市 108 年度推動海洋教育「融入閱讀--海洋詩徵件」比賽實施計畫辦理。
二、計畫目的為提昇學生海洋藝文教育知能，深化海洋教育理念，並培養海洋文學寫作與研究能力。鼓勵本市師生從事海洋文學創作，深化學童對海洋生態的關心與探索。
三、參加對象：本市公私立國中小學生（含完全中學國中部學生），國小組為就讀國小一至六年級學生、國中組為就讀國中一至三年級學生（以作品繳交當時 108 年 11 月之身分為
準），每人僅限投稿 1 件作品， 1 件作品僅限一名作者，不得重複報名（重... 觀看完整文章
主旨：有關本市「2019 關鍵對話─全臺首學課程博覽會」亮點教師說課活動，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市 107 學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
二、為展現與分享各級學校對於新課綱的準備，讓臺南市家長學生對新課綱有更深入的了解，並增進教師教學專業之對話，開啟小中高交流平台，創造合作及支援系統，特辦理旨揭博覽會。
三、旨揭活動集合小中高亮點教師（說課）、學校特色課程（賞課）與教學互動區（創課），並於開幕邀請均一師資培育中心藍偉瑩執行長主持中央、地方與學校對新課綱推動的關鍵對話；內容豐富精彩可期。為利推廣效益，請各校依學校規模推薦教師報名亮點教師說課活動，... 觀看完整文章
主旨：檢送「臺南市 108 年國民小學學生國語說故事比賽實施計畫」（附件） 1 份，請依說明辦理，請查照。
說明：
一、為提升學童口語表達能力以達深化國語文教育之效益，特辦理旨揭比賽。
二、旨揭比賽相關資訊如下：
(一)時間： 108 年 5 月 18 日（星期六）上午 8 時開始報到， 8 時 30 分開始比賽。
(二)地點：本市學甲區學甲國小（學甲區一秀 30 號）。
(三)組別：
１、 A 組： 6 班（含）以下。
２、 B 組： 7 至 24 班。
３、 C 組： 25 班（含）以上。
四)對象：本市公私立國民小學低年級學生自由報名參加，每校遴派 1 名選手參賽為限。
(五)題材：由學校... 觀看完整文章
主旨：教育局辦理「臺南兒童節系列活動─『未來主人家鄉走透透』─文學地圖走讀-臺南遊 GO 讚」，鼓勵參加。
說明：
一、依據本局 108 年 2 月 22 日（星期五）「臺南兒童節系列活動籌備會會議紀錄」辦理。
二、兒童是未來的主人翁，為歡慶兒童節，本局特辦旨揭活動，結合《慢遊．漫學：臺南遊學地圖》一書規劃 12 條走讀路線，透過親子共遊加深兒童對家鄉的認識及認同。
三、報名辦法：請參考走讀活動路線一覽表（如附件 1 ），並至網站： http://cd.tn.edu.tw/ ，填寫報名表，依報名順序額滿為止。
四、報名日期：路線 E 青山文學地圖走讀、路線 K 龍崎文學地圖走讀，即日起至 108 年 3 月 27 日止。其他路... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部辦理「108 年國民小學教師自然領域學科知能評量」一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部 108 年 2 月 19 日臺教師（二）字第 1080023863B 號函辦理。
二、為強化國民小學教師自然領域教學知能，教育部 104 年 5 月 15 日臺教師(二)字第 1040059856B 號令發布「國民小學教師加註自然領域專長專門課程科目及學分對照表」，鼓勵國民小學教師加註自然專長，以提升教師自然領域教學知能。取得旨揭評量精熟證明為加註自然領域專長教師證書必備條件。
三、旨揭評量本(108)年度計辦理 2 次，電子簡章訂於 108 年 2 月 25 日公告於教師專業能力測驗中心網站（ https://tla 觀看完整文章
